Enseñar Estructura del texto Argumento en la Escuela Intermedia

Elaboración de un ensayo es un proceso que se introduce en la escuela primaria y se desarrolló a lo largo de la carrera educativa de un estudiante. Con el fin de tener un argumento de peso en un ensayo , los estudiantes deben centrarse en la estructura general y la organización de su trabajo. En la escuela secundaria , los profesores deben introducir el proceso de escritura y empujar a los estudiantes a desarrollar una declaración de la tesis , organizar sus ideas , utilice pruebas para apoyar esas ideas , y probar su argumento. Por la redacción y revisión de su trabajo, los estudiantes de secundaria se encuentra que se convierten en escritores confiados listos para las asignaciones de la escuela secundaria más complejos. Declaración Tesis

La fundación de un fuerte argumento en un ensayo es una declaración de la tesis reflexivo y elocuente. En esencia , la declaración de la tesis afirma lo que el texto argumentará; presenta la posición del escritor. Maestros de escuela intermedia deben tener los estudiantes practican las declaraciones por escrito de tesis con el fin de enseñarles la importancia de desarrollar un argumento en sus ensayos. Escritores Estudiantes deben colocar el declaración de la tesis en la introducción, y cada párrafo del cuerpo en un ensayo deben trabajar para demostrar la tesis .
El Esquema

Después de crear una tesis declaración, los estudiantes deben moverse para crear un esquema detallado con el fin de organizar sus ideas. Los contornos son recomendables para todos los escritores , ya que proporcionan un espacio para planificar ensayos. Para los estudiantes de escuela intermedia en particular, el esquema debe ser obligatorio , ya que obliga a los estudiantes a estructurar sus argumentos. Un esquema detallado incluye una declaración de la tesis , oraciones temáticas para cada órgano párrafo , pruebas e ideas para apoyar a cada frase del tema , y algunos puntos finales. A partir de la descripción detallada , los estudiantes se moverán para desarrollar los párrafos que reflejan los puntos y las pruebas de sus contornos que confirman la declaración de la tesis .
Proyecto , editar , revisar , corregir , publicar

El primer proyecto se refiere a menudo como " bruto" por una razón. Los estudiantes de secundaria a menudo cometen errores , son desorganizados y dejan agujeros en sus argumentos. Una fuerte declaración de la tesis y el esquema deben guiar a los estudiantes a crear un proyecto organizado que empieza a desarrollar un argumento. Después de que el primer proyecto , los estudiantes deben trabajar con un compañero o el docente para editar el documento de errores gramaticales y estructurales. El estudiante de secundaria debe regresar al borrador para revisar el papel hasta que la declaración de la tesis se demuestra con pruebas convincentes , análisis e ideas. Después de que todos los proyectos se han completado, una revisión final debe ocurrir antes de publicar.
Modelado y compartir

Modelado y compartir son grandes maneras de reforzar la estructura del texto argumento en una escuela media escritura en el aula. Durante una misión , los profesores deben trabajar con sus estudiantes para crear una declaración de la tesis de clase y el esquema para un tema del ensayo . Una vez completado un ensayo, permitirá a los estudiantes a compartir su trabajo con el fin de observar las diferentes formas en las que sus compañeros desarrollaron con éxito un argumento. Además , si los estudiantes están escribiendo sobre el mismo tema , que será beneficioso para los estudiantes para leer sobre las diferentes posturas de sus compañeros tomaron . Estos ejercicios le proporcionará a los estudiantes una base sólida en la estructura y el desarrollo de argumentos.