Cómo ser un maestro eficaz

Para ser un maestro eficaz es hacer algo más que dar información. Es dar la información de una manera que promueva lo mejor aprendizaje. Estas estrategias sencillas ayudarán a promover el aprendizaje de cualquier tema, cualquier grupo de edad , y cualquier estilo de aprendizaje , incluso para aquellos que luchan con dificultades de aprendizaje ! Ellos le ayudarán a ser un maestro eficaz . Instrucciones Matemáticas 1

Para ser un buen maestro , enseñar a cada estilo de aprendizaje (incluyendo auditivo, visual , táctil y kinestésica o la mano - on) .

Algunos de nosotros aprendemos mejor cuando oímos cosas , otros de nosotros tienen que ver las cosas o de hecho levantarse y moverse y hacer cosas . Todo el mundo tiene un estilo que funciona mejor para ellos . Sin embargo , la mejor enseñanza se abordarán todos los estilos.
Una muy buena técnica de enseñanza que se dicen que ( la información ) , muestran por escrito , se muestran imágenes de la misma, modelo de ella (por ejemplo que demuestra la cartografía de un artículo o la resolución de un problema) , dar oportunidades para que los estudiantes practiquen en situaciones de la vida real y , a continuación, comprobar la comprensión . Los estudiantes oírlo , leerlo , dilo , ver fotos /imágenes de la misma, la escribiré , y practicarla tanto en papel como en situaciones de la vida real . Por ejemplo , en la enseñanza de diámetro , el estudiante podría resolver para que en el papel , sino que también en realidad encontrar el diámetro de los objetos en la casa o en el aula . Para oportunidades táctiles , un joven estudiante puede trazar letras con pintura de dedos , pero un estudiante mayor puede pintar o hacer una representación visual de un átomo.
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Haga las conexiones entre lo que se enseña y el conocimiento previo y el futuro utilizar.

Entendimiento requiere que las cosas no se presentan de manera aislada. Se incrementará aprendizaje cuando se realizan conexiones críticas . Por ejemplo , en la enseñanza de las fracciones , asegúrese de destacar los conceptos de división , compartir, etc, y cómo esto se relaciona con la vida, como saber cómo cortar una pizza en el número correcto de las rebanadas para que todo el mundo tiene el mismo número real. Mejor, sin embargo , en realidad la práctica en una pizza (como muestra el 1/2, 2/4 y 4/8 son cantidades iguales ) y luego comer como recompensa .
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enseñar en ciclos.

no enseñan una cosa y , a continuación, pasar a otro y así sucesivamente . Cada vez que enseñe algo, constantemente regresar y revisar las habilidades o conocimientos previos. Esto sólo puede tomar un minuto . Por ejemplo, " recuerda ... " Ser presentado con la información que está espaciada en el tiempo como este ayuda realmente plantar en la memoria a largo plazo. Esta es aprender la teoría de que es la investigación basada .
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No te canses .

Enfoque mayor parte de su energía en las buenas técnicas de enseñanza y el resto seguirá . Incluso el mejor plan de la lección no puede ser eficaz si no se enseña el uso de buenas técnicas de enseñanza. Siempre tengo un buen plan de la lección en su lugar, pero usted no tiene que reinventar la rueda . El Internet está lleno de grandes planes de lecciones. Estoy incluyendo un par de enlaces útiles a continuación en la sección de recursos .