Cómo enseñar Lectura funcional para los estudiantes con autismo

Los niños autistas piensan de manera diferente a los demás, pero ellos no entienden o no se dan cuenta de esto. A menudo son visual a un todo extrema y asociada con algo que han visto. Muchos de ellos son también muy literal , sin imaginación y , por regla general , tienen una sensibilidad extrema al tacto, el olfato, y los ruidos particularmente fuertes. Tenga en cuenta que las características anteriores no se aplicarán a cada niño autista y cada niño tendrá sus propias fortalezas y debilidades. La enseñanza de la lectura puede ser un verdadero desafío para estos niños; he aquí algunos consejos e ideas para que te started.Things que necesitará
Fichas
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Determinar lo que su hijo de fortalezas y debilidades y atender a ellas. ¿Le gusta mirar fotos o el monitor de la computadora ? En ese caso , es probable que un estudiante visual . También, determinar qué temas apelar a él. Escriba una lista de cosas que su hijo puede y no puede hacer, así como una lista de temas que le gustan.
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Comience con las tarjetas que incluyen una palabra y su imagen. El intento por obtener el niño a asociar la palabra con la imagen. Si es posible , muestre a los niños otros ejemplos de ese elemento. Por ejemplo, si tiene una tarjeta de la palabra con la palabra " puerta " en él , además de la imagen de la puerta de la tarjeta , caminar alrededor de la casa mostrándole otras puertas. Escriba la palabra " puerta " en tarjetas con un marcador y se adhieren a otros ejemplos de " puerta". Se puede tomar un tiempo, pero finalmente debe hacer la conexión que la palabra y el objeto son la misma cosa . Si su niño puede hablar , pídale que diga " puerta " al mismo tiempo. Si él no puede hablar, todavía decir la palabra; él puede empezar a recoger. Si su hijo no está hablando , sería una buena idea de incorporar el lenguaje de señas con esos artículos también.
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Enseñe palabras de acción de preparar a su hijo para realizar la acción . Esto es mucho más difícil que las palabras que se pueden mostrar. Hacer una tarjeta con la palabra en él, le mostrará la palabra , di la palabra, y luego hacer lo que la palabra indica . Tomará mucho tiempo , la paciencia y la repetición pero finalmente debe hacerse popular.
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Lea a su hijo tan seguido como pueda. Esto es muy importante . Hacer la lectura de libros sobre un tema que su hijo disfruta. Dado que los niños con autismo tienden a ser muy literal , sin imaginación , que la no ficción libros o algo completamente creíble con imágenes que muestran los eventos de la historia. Haga preguntas y pida a su hijo que usted o punto de responder a las imágenes. Haga las preguntas muy fácil que puede ser contestada directamente del texto sin significados ocultos .