Actividades Pioneer para 3er Grado

Aprender acerca de época de los pioneros y viajando hacia el oeste puede ser interesante y emocionante para los estudiantes de tercer grado . Los niños pueden sumergirse en la vida de los pioneros , el aprendizaje práctico y la investigación mediante la participación en una variedad de actividades . Además, las actividades pioneras ofrecen la oportunidad de comparar la vida pionera a la vida de hoy en día , los proyectos de arte completa , de uso de las matemáticas y explorar conceptos de estudios sociales . Pioneer Pósters

Divida los niños en grupos de cuatro o cinco. Asigne a cada grupo un espacio de vida de los pioneros de la investigación en el ordenador. Pida a los estudiantes a hacer un cartel sobre lo que aprendieron para que puedan presentarlo a la clase. Temas populares pueden incluir peligros rastro, comida pionero , pionero de ocio y de primeros auxilios en el camino. Si hay equipos suficientes disponibles , dejar que los niños hagan su investigación en la biblioteca.
Carros cubiertos

presentar a los estudiantes la manera pioneros viajaron . Dígales que los pioneros llevaron la mayor parte de sus pertenencias en carros cubiertos y generalmente caminaban detrás de los carros en el camino , discuten cuáles son las condiciones de la pista eran y los tipos de elementos que los pioneros se traen en sus vagones. Deje que los niños hagan sus propios carros cubiertos con una caja de zapatos y papel de construcción. Los niños pueden pintar la caja de zapatos de color marrón . Cuando está seco se pueden pegar las ruedas de papel de construcción de la caja. mostrar a los estudiantes cómo doblar un pedazo de papel de construcción por lo que forma un arco en forma de túnel , y adjuntarlo a los lados más largos de la caja de zapatos con cinta adhesiva.
Pioneer Escuelas

Leer los niños un artículo o carta acerca de las escuelas pioneras. Luego, piensen en las diferencias entre las escuelas en los días de los pioneros y de las escuelas de hoy . Pida a los estudiantes para crear un diagrama de Venn de las diferencias y similitudes. Como actividad de seguimiento, pedir a los alumnos a escribir cartas que describen las escuelas de hoy para que los niños que viven dentro de 100 años tendrán una idea de lo que era la escuela en el año 2010 . Los estudiantes pueden discutir su plan de estudios de la escuela, sus temas favoritos , su escuela de apariencia, así como cualquier otra información que creen que un estudiantes en el futuro puede ser que desee saber .
embalaje

digo a los estudiantes que los pioneros tuvieron un espacio mínimo y tenían que limitar lo que trajeron en el camino. Pida a los estudiantes que fingir que están viajando hacia el oeste. Rotura de los mismos en grupos y pídales que identifiquen una lista de artículos que desean llevar en sus viajes. Haga que los estudiantes escriban sus selecciones. Use cinta adhesiva para indicar el tamaño de un vagón de serie en el suelo. Pida a los estudiantes a compartir sus listas y clasificar lo que es una necesidad. Con base en el espacio , los estudiantes deben decidir si pueden traer todo y lo que deben omitir . Al final de la lección , explique que las familias tenían que tomar decisiones importantes acerca de qué llevar y que muchos artículos se quedaron atrás .