El mejor método para enseñar habilidades de mecanografía

Habilidades de mecanografía Enseñanza se trata de lograr que los estudiantes en buenos hábitos de escritura , y la clave del éxito es un montón de práctica. Estudiantes con buenas habilidades de escritura son capaces de escribir con rapidez y precisión sin tener que mirar el teclado , y esta habilidad es de gran valor para cualquiera que necesite para escribir , sobre todo en el lugar de trabajo . El mejor método para enseñar a los estudiantes cómo escribir está siguiendo las reglas de la " fila en casa " en los keyboard.Things que necesitará ejercicios de transcripción

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Enseñar a los estudiantes la fila en casa . La fila en casa se compone de las claves dedos de los estudiantes deben venir a descansar en darles mejor cobertura del teclado y el acceso más fácil a todas las teclas . Comenzando con la mano izquierda , el dedo índice debe estar en la tecla F , el dedo medio en D , el dedo anular en S y el dedo meñique en la tecla . Para la mano derecha , el dedo índice debe estar en la tecla J , el dedo medio en K , el dedo anular en L y el dedo meñique en la tecla de punto y coma. Anime a los estudiantes a darse cuenta de que las teclas F y J tienen crestas en ellos para ayudarles a encontrar la fila en casa sin tener que mirar hacia abajo. Los pulgares deben descansar en la barra de espacio.
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Ayudar a los estudiantes a dominar la fila en casa . Los estudiantes deben aprender al lado que los dedos son los responsables de escribir las teclas . También deben entrenarse para devolver todos sus dedos a la fila en casa cuando no están presionando otra tecla. Ir a través de cada dedo a su vez, y dio lectura a las teclas que cada dedo es responsable , pidiendo a los estudiantes a escribir cada tecla con el dedo correcto como usted los llama a cabo .
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La práctica con la dedos índices . Los dos dedos índices son responsables de la mayoría de las teclas . El dedo índice de la mano izquierda debe teclear las teclas 4 , 5 , R , T, F , G , V y B. dedo índice de la mano derecha debe teclear las teclas 6 , 7 , Y, U , H , J , N y M. Diga en voz alta estas letras y números un par de veces , mientras que los estudiantes que escriban con los dedos índices correctos .
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la práctica con los otros dedos . Enseñe a los estudiantes que las claves de sus otros dedos son responsables y van a través de los mismos ejercicios , diciendo en voz alta las cartas y pedir a los estudiantes a escribir esas cartas para unas pocas repeticiones con los dedos correspondientes . El dedo meñique izquierdo opera las teclas 1 , Q , Z , y el bloqueo de mayúsculas , teclas Shift y Tab , así como la letra A. El dedo anular izquierdo es responsable de las llaves 2 , W y X , así como S , y el dedo medio izquierdo opera 3 , e y C, así como D. el dedo meñique derecho es responsable de las claves 0, P , signo de interrogación , guión , signo más , entre comillas , ENTER y la tecla Mayúsculas derecha , así como la tecla de punto y coma. El dedo anular derecho es responsable de las teclas 9 , O y el período , así como la tecla L , mientras que el dedo medio derecho opera 8 , I y la coma , así como la clave K . Los pulgares operan la barra espaciadora .
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Empieza a escribir a ciegas. Aprender que los dedos son responsables de presionar las teclas que es una base importante para aprender a escribir palabras reales y sin mirar el teclado . Ponga a los estudiantes en parejas y pídales que se turnen para la celebración de un pedazo de cartón sobre las manos de la otra persona para que no pueda ver el teclado . También puede poner pegatinas en las llaves de cada teclado de modo que los estudiantes no pueden ver las letras escritas en ellas . Imprima hojas de papel con los párrafos de escribir sobre ellos para que los estudiantes transcriben .
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Aumentar la velocidad de escritura . A medida que los estudiantes se vuelven más rápidos y más eficientes en el uso de la tipificación de la fila en casa , darles transcripciones cronometrados para animarles a aumentar su velocidad de escritura . Asegúrese de que usted anima precisión, así como la velocidad. Usted puede hacer esto dando a los estudiantes una puntuación global para cada transcripción completa , teniendo marcas fuera por los errores .