ESL Últimos Juegos del Día

Estudiantes de Inglés como segunda lengua o ESL , es poco probable que ser particularmente receptivo a una estructura de la lección tradicional en el último día de clase. En su lugar , dar una lección que usted y sus estudiantes le da la oportunidad de revisar algunos de los trabajos que han hecho en clase. Ten un poco de diversión con juegos y actividades en inglés. Volver a la Junta

Divida la clase en grupos de tres. Cada grupo elige a una persona a sentarse en una silla con la espalda a la junta . Escriba en la pizarra una frase que contiene el vocabulario o las estructuras que han estudiado en el curso . Por ejemplo , con una clase de nivel elemental que podría escribir: " Él rara vez su tarde para la cena . " Los alumnos de cada grupo deben ahora explicar al miembro de su grupo que está sentado en la silla lo que ha escrito en la pizarra. No pueden, sin embargo, utilizar las mismas palabras que has escrito . Para explicar la palabra " él ", por ejemplo , se puede optar por decir: " Un pronombre , no es ' ella '. "
Repaso de vocabulario

Divida la clase en dos equipos . Emitir cada equipo resbalones idénticas de papel en el que ha escrito el vocabulario estudiados en clase . Cada equipo divide las tiras de papel de hasta entre ellos mismos . Diga en voz alta una de las palabras . El alumno de cada equipo que tiene el papel con la palabra en la que debe correr a la pizarra y escribir una oración con esta palabra lo más rápido posible . El estudiante que es el más rápido en escribir una frase correcta en el tablero gana un punto para su equipo . Continúe hasta que haya cubierto todas las palabras .
Adverbio interino

Seleccione 20 adverbios , de preferencia que ha estudiado durante el curso, y se anota en pedazos de papel . Ejemplos de adverbios podrían ser " enfadado ", " feliz " y " pasión " . Divida la clase en grupos de cuatro o cinco. Invite a un alumno a pasar al frente de la clase y le entregará una de las tiras de papel . Pídale que la mímica una acción , como comer una manzana o abrir una puerta, y para llevarla a cabo de la manera del adverbio . Los otros estudiantes tratar de adivinar lo que el adverbio es . El primer estudiante que adivinar correctamente gana un punto para su equipo . Continuar con un alumno de un grupo diferente y otro adverbio , hasta acabar todos los adverbios o hasta que se inicie el interés de los estudiantes a menguar .
Gracias

Prepare tres resbalones de papel para cada alumno en el que ha escrito los nombres de los otros estudiantes en la clase . Cada estudiante escribe una frase en cada hoja de papel agradeciendo ese estudiante para algo. Por ejemplo , " Gracias por hablar tanto en términos de actividades " o " Gracias por ayudarme a entender el tiempo presente continuo . " Recoged los pedazos de papel y redistribuirlos a los estudiantes . A continuación se encuentran los alumnos cuyos nombres aparecen en las hojas de papel y leer las oraciones para ellos.