Preparación de Maestros del pregrado

Preparando futuros profesores es esencial, ya que esta etapa es crítica para el éxito del estudiante, así como la calidad de la enseñanza . Futuros profesores son aquellos estudiantes que se especializan en la educación , pero que no han completado la capacitación como maestros. La formación del pregrado hace varias diferencias en la efectividad del profesor de la enseñanza. Este programa de preparación debe incluir algunas perspectivas que ayudarán al profesor a afrontar bien en el aula. Diversidad

En la sociedad global de hoy, el profesor de pregrado requiere una preparación para hacer frente a un salón de clases que es socio-económicamente , cultural, religiosa y étnicamente diversa. Todos estos grupos tienen creencias distintas. la enseñanza de este modo eficaz implica la selección de estrategias sensibles que aseguren que todos los estudiantes se les concede la oportunidad de éxito académico y el desarrollo individual . Cualquier programa de preparación de pregrado debe preparar adecuadamente a los maestros sobre la manera de enfrentar con éxito los desafíos que puedan surgir en la enseñanza de una población estudiantil diversa . Si un maestro no tiene en cuenta las distintas creencias y valores de los alumnos , que podría terminar desalentando el estudiante de la participación en el aula , lo que limita su crecimiento académico .
Tecnología

los profesores deben estar preparados para hacer frente a la tecnología de desarrollo rápido en la entrega del plan de estudios. Las escuelas están adoptando el uso de internet, videos y otras tecnologías multimedia como herramientas de instrucción en las configuraciones de la clase. La mayoría de las escuelas públicas están mejorando la alfabetización informática , alentando a los estudiantes a utilizar la tecnología en la construcción de la información bajo la instrucción y orientación de los profesores. Cualquier programa de preparación de pregrado debe iluminar a los profesores sobre cómo se puede utilizar la tecnología para hacer la enseñanza más eficaz y exitosa.
Curso Trabajo

El trabajo del curso es integral , ya que que sienta las bases de la enseñanza porque los profesores deben conocer exhaustivamente todo el conocimiento de los contenidos que van a impartir a los estudiantes. Aparte del trabajo del curso , el profesor de pregrado también deben participar en otras actividades como la lectura de revistas profesionales , asistir a conferencias , la participación en actividades de la comunidad y la realización de investigaciones para aumentar sus conocimientos.
Campo Experiencia

conocimiento de contenidos y experiencia mínima de campo podrían no preparar al maestro plenamente para hacer frente a un aula diversa. Preparación del pregrado debe incorporar otras habilidades como destrezas de gestión del aula , la enseñanza y las estrategias de sensibilidad diversidad. El programa debe incorporar también variada experiencia en el terreno para que el profesor pueda adquirir experiencia práctica de cómo hacer frente a los problemas que se plantean en el aula de maestros experimentados. Durante esta experiencia de campo del profesor se coloca debajo de un maestro experimentado , donde adquiere pequeñas responsabilidades a la vez hasta que finalmente se hace cargo de la clase.