El papel de la Teoría de la Educación de Enfermería

Teoría dirige la atención . Teoría orienta . Sin teoría , las enfermeras se parecerían a los excursionistas sin mapas , familiarizados con el terreno que han cubierto , pero todavía no pueden romper nuevos caminos , elegir entre senderos o anticipar lo que está por encima del horizonte. Definición

Según los profesores Ruth F. Craven y Constance J. Hirnle , una teoría de enfermería es un cuerpo de conceptos que guía la práctica y la investigación .
Identidad Profesional

Enseñanza de la teoría , como Craven y Hirnle nota , inculca en los estudiantes una mejor idea de lo que es y no de enfermería , sus valores es , enfoques y objetivos .

Advocacy

Según Craven y Hirnle , los graduados de los programas de enfermería , en caso de avisar a la teoría, están mejor preparados para abogar por sus pacientes en contra de la oposición de las organizaciones de atención administrada , que a menudo tengan como primer objetivo de reducir los costos , no proporcionar la mejor atención .
Investigación

teoría de enfermería , como Craven y Hirnle nota , orienta a los estudiantes para detectar problemas en el suministro de la comodidad , la prevención de traumatismos y promoción de la recuperación , y para buscar soluciones a los problemas a través de la investigación sistemática .
el futuro

En la preparación de los estudiantes para hacer la investigación , la teoría también los prepara para el futuro . Como Lee Anderson y Kathy Penningroth observan en su historia de la enfermería en la Universidad de Iowa, hacer la investigación es cada vez más un requisito para la promoción de la facultad y la tenencia en los colegios de enfermería.