Temas de proyectos en Inglés como Segundo Idioma

Inglés es un idioma muy complejo que lleva muchos años en dominar . Si bien la práctica del idioma tradicional en forma de hojas de trabajo , ensayos y pruebas de vocabulario tiene su lugar, proyectos interactivos pueden hacer que el proceso de aprendizaje más interesante y agradable para los estudiantes. La incorporación de los discursos de sus observaciones culturales , así se puede dar a los estudiantes un ambiente seguro en el que para adaptarse a su nuevo hogar , mientras practican su Inglés . Música
música folk americana está llena de referencias culturales e históricas.

Presente a sus estudiantes a la música folk estadounidense y lo utilizan para enseñar acerca de la historia y la cultura estadounidense . Divida a los estudiantes en grupos y asigne a cada grupo un músico popular diferente. Haga que cada grupo de investigación de su músico y elegir una de sus canciones para presentar a la clase. Los estudiantes jugarán una grabación de la canción, explicar su contexto social o histórico , y definir las expresiones en las letras. Explique a la clase que la música folklórica a menudo usa la gramática incorrecta , y pida a los estudiantes volver a escribir las letras de las canciones que han elegido utilizar formal, correcta Inglés .
Lectura

Editoriales ofrecer a los estudiantes de ESL una gran cantidad de información cultural. Ellos introducen a los estudiantes a los problemas contemporáneos de América sociales , problemas políticos, la mentalidad y el humor . Pídales que lean los editoriales , prestando mucha atención a los detalles culturales oculto en ellos. Los estudiantes luego decirle individualmente el resto de la clase lo que han aprendido acerca de la sociedad americana de sus lecturas. Los editoriales son también ricos en lenguaje idiomático . Los estudiantes deben tener en cuenta todas las expresiones que encuentran en su lectura, y la clase pueden discutir cada una de ellas como grupo. Ayude a los estudiantes a definir los idiomas basados ​​en el contexto , entonces, si es posible, explicar los orígenes de las expresiones idiomáticas .
Vocabulario
estudiantes de enseñanza a reconocer las raíces de palabras le ayudará a convertirse en lectores más fluidas .

Dar a los estudiantes una lista de palabras del vocabulario que utilizan las raíces, prefijos y sufijos , con la que los estudiantes están familiarizados . Pídales que adivinen la definición de cada palabra sin consultar el diccionario, utilizando su conocimiento de las raíces. Luego, haga que los estudiantes compartan sus conjeturas y explican su razonamiento al resto de la clase. Use esto para partes de la práctica del habla por dar a los estudiantes las diversas formas de la misma raíz, o utilizarlo para aprender vocabulario avanzado por dar a los estudiantes las palabras de nivel superior con raíces estén debidamente informadas de las palabras más simples.
Escritura
Otra opción es que los estudiantes llevan un diario los estudiantes de ESL

aprenden más de un idioma nuevo.; ellos también están aprendiendo sobre una nueva cultura. Pídales que escriban cartas semanales a las personas en sus países de origen . Cada letra debe ser de observaciones culturales , los ajustes, las luchas y victorias de los estudiantes ya que se adaptan . Permita que compartan estas cartas con la clase si así lo desean para comparar experiencias. Al final del plazo , los estudiantes tendrán un registro completo por escrito de sus transiciones culturales.