Teoría de Inteligencias Múltiples en la Educación de Alfabetización de Adultos

La gente piensa de manera diferente; que todos vemos el mundo que nos rodea , de acuerdo con la forma en que procesamos los eventos y la información sensorial. Cualquiera que haya pasado algún tiempo en un aula, ya sea como estudiante o un maestro, verá la evidencia de estos diferentes tipos de inteligencia en acción. Sistemas escolares estadounidenses tienden a enfatizar smarts del libro y la memorización; un estudiante que posee la inteligencia musical o la inteligencia kinestésica , por ejemplo, no puede hacer bien en los ejercicios académicos . Esto no significa , sin embargo, que tal estudiante no es inteligente o no tiene ninguna posibilidad de éxito en la vida . Esta es la base de la teoría de la inteligencia múltiple . Lingüística Inteligencia

La inteligencia lingüística se define por una profunda comprensión de las palabras . Un estudiante con inteligencia lingüística será muy en sintonía con las interpretaciones literales e idiomáticas de las palabras o frases. Estos estudiantes también serán bien versados ​​en la gramática y la fluidez de la estructura de la oración y, a menudo tener talento en la escritura de prosa o poesía.
Lógico Matemático- Inteligencia

Lógico - inteligencia matemática da a una persona una comprensión innata de los números. Junto con este entendimiento, el estudiante tendrá la capacidad de razonamiento y análisis bien desarrollados , así como un comando de la lógica inherente . Los físicos y los contadores son ejemplos de personas que tienden a poseer este tipo de inteligencia .

Territorial Intelligence

Las personas con inteligencia espacial son buenos con los objetos y la visualización. Un estudiante con este tipo de inteligencia fácilmente será capaz de rotar un objeto con el ojo de la mente. Él o ella probablemente también poseen talento con relativa formas, líneas , gráficos y formularios. A menudo, estas personas se convierten en artistas o diseñadores gráficos.
Corporal- kinestésica Inteligencia

Los estudiantes que poseen la inteligencia kinestésica están dotados con una capacidad inherente para moverse. Este movimiento implica flexibilidad, equilibrio, fuerza y ​​velocidad. Las personas con inteligencia corporal- cinestésica tienden a ser atletas o bailarines con talento.
Inteligencia Musical

Las personas con inteligencia musical puede distinguir el sonido de un flautín de una flauta o un clarinete de un fagot . La inteligencia musical también otorga comprensión de tono, el ritmo , la melodía y el tono.
Inteligencia Interpersonal

Alguien con inteligencia interpersonal tiene el don de la percepción. Tal persona es capaz de leer el estado de ánimo de una persona y de interpretar las intenciones de esa persona. Estas personas suelen ser fácilmente capaz de responder a cada persona de una manera que sea apropiada para el temperamento de esa persona.
Inteligencia intrapersonal Inteligencia

intrapersonal es lo contrario de la inteligencia interpersonal . Una persona con la inteligencia intrapersonal es así en sintonía con su propia personalidad y necesidades. Las personas con este tipo de inteligencia tienden a tomar decisiones basadas en un conocimiento bien desarrollado de auto .
Inteligencia naturalista

Una persona con inteligencia naturalista posee un profundo interés en plantas y animales . Tal persona es también dotado con la capacidad de ver patrones entre las plantas y la vida animal , junto con un amor por la naturaleza . Charles Darwin es un buen ejemplo de alguien con la inteligencia naturalista .
Aplicada Teoría Múltiple Inteligencia

Un maestro de alfabetización de los adultos deben aprender a reconocer los distintos tipos de inteligencias presentar en cualquier aula y tratar de encontrar la manera de adaptar un plan de estudios para las inteligencias de cada estudiante. Por ejemplo , una persona con inteligencia lingüística podría apreciar el aprendizaje de Inglés a través de la poesía o novelas. Una persona con la inteligencia espacial podría responder a una misión de discutir una obra de arte o el cuerpo de un artista de la obra .